Text
Pendidikan sebagai praktek pembebasan
Prof. Dr. Pauo Freire terkenal secara luas sebagai pendidikan multikultural. Seorang pendidik yang mendudukkan masalah pendidikan masyarakat sebagai bagian dari proses pembaharuan kebudayaan. Menurut tokoh pemberantasan buta huruf dari Brasilia ini, definisi pendidikan yang klasik perlu ditinjau kembali dalam konteks sosial-ekonomi-budaya Dunia Ketiga. Pendidikan seharusnya terutama dilihat dari perspektif pembebasan: pendidikan dibebaskan dari kecenderungan monolog untuk mencapai kemampuan berdialog dengan si terdidik; siterdidik dibebaskan dari kebudayaan bisu untuk mencapai kesadaran kritis dan aktif.
| B003091 | 230.583 Fre p | Perpustakaan STFSP - A (B1) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain